Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb), divulgados nesta quinta-feira, são reveladores da tragédia em que se transformou a educação brasileira e indicam que o analfabetismo funcional é um dos males desta segunda década do século 21. No Rio Grande do Sul, um Estado que se gaba de suas façanhas até no hino, a falência do Ensino Médio aparece em números que deveriam ensejar a convocação das melhores cabeças do Estado para discutir o que fazer diante de um fracasso tão retumbante.