Dias atrás encontrei na rua uma ex-aluna, hoje professora de Matemática em escola pública, carregando cartolinas com joguinhos matemáticos que ela mesma tinha feito para uma turma de Ensino Fundamental. Ela estava à procura de uma gráfica que plastificasse o material, muito eficaz para explicar multiplicação e divisão de um jeito mais simples e facilitar a aprendizagem de seus alunos. Obviamente, pagou os cerca de R$ 60 do próprio bolso e dificilmente recebeu a remuneração justa pelas horas de trabalho no final de semana dedicadas à confecção dos jogos.