Por Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, e Pedro Rodrigues, coordenador de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação
A partir de 2025, os prefeitos terão o desafio de tornar a educação uma prioridade em suas gestões. Sebastião Melo (MDB), reeleito em Porto Alegre, é um deles. A educação básica, especialmente a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, é responsabilidade dos municípios, que devem garantir acesso, permanência, aprendizagem de qualidade e redução das desigualdades.
Em Porto Alegre, 56% dos alunos estão na rede pública, sendo 39% atendidos pelo município. Na Educação Infantil, 50% das crianças de zero a três anos estão em creches, acima da média nacional (40%) e das capitais (38%). Porém, na pré-escola, a cobertura é de 79%, inferior às médias nacional (94%) e das capitais (90%).
Valorizar os professores é fundamental, com concursos regulares, formação continuada e boas condições de trabalho para atrair talentos e garantir ensino de qualidade
O documento Educação Já Municípios, do Todos Pela Educação, apresenta recomendações para 2025-2028 de como ampliar o acesso a creches e pré-escolas, implementar programas de recomposição da aprendizagem e combater a evasão escolar.
Valorizar os professores é fundamental, com concursos regulares, formação continuada e boas condições de trabalho para atrair talentos e garantir ensino de qualidade. Infraestrutura moderna, tecnologia e expansão do tempo integral promovem o desenvolvimento dos alunos. As Secretarias de Educação têm papel estratégico, oferecendo suporte técnico, capacitando profissionais e implementando políticas de equidade e inclusão.
Passos importantes já foram dados. Em dezembro, 34 municípios — sendo 20 prefeitos eleitos de capitais e grandes cidades — reuniram-se em Brasília, em evento promovido pelo Todos Pela Educação. O encontro reforçou o compromisso com a educação e discutiu estratégias para enfrentar os desafios dos novos mandatos.
Nos próximos anos, gestores municipais têm a oportunidade de transformar a educação e construir um Brasil mais justo. Seguindo as diretrizes do Educação Já Municípios, é possível criar um sistema educacional mais equitativo e eficaz.
