O Rio Grande do Sul melhorou o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2019 em relação à edição anterior, de 2017, em todas as etapas da Educação Básica. Os dados divulgados nesta terça-feira (15) pelo Ministério da Educação (MEC) apontam, no entanto, que nem no Ensino Fundamental, nem no Ensino Médio, as escolas conseguiram, em sua totalidade, atingir as metas definidas.
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