Com a Palavra
Flávia Twardowski, do IFRS: "É triste, mas, mais do que o menino, a menina não acredita que seja capaz"
Multipremiada orientadora de trabalhos de pesquisa no Ensino Médio defende iniciação científica desde cedo e explica como o gênero ainda afeta a confiança e as próprias escolhas dos alunos
